Pinnacle平博体育朝着建成教育强国战略目标扎实迈进！2024年全国十大教育新闻解读来了

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　　这次全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。大会召开后，教育系统把思想和行动迅速统一到习重要讲话和大会精神上来。深入学习贯彻习重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。以钉钉子精神，推动大会精神入脑入心、工作部署落地见效。

　　全国教育大会召开前夕，习《论教育》在全国出版发行。这部专题文集，收入习关于教育的重要文稿47篇，其中部分文稿是首次公开发表。习《论教育》为加强党对教育工作的全面领导、全面贯彻党的教育方针、以教育强国建设支撑引领中国式现代化，提供了根本遵循和行动指南。认真学习习《论教育》，对于牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，加快建设教育强国，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑，具有重要意义。

　　以高质量高校党建工作为时代新人投身强国建设、民族复兴伟业固本培元、凝心铸魂。12月19日至20日，第二十八次全国高校党的建设工作会议召开，明确提出以高质量党建引领高等教育高质量发展，回答好“强国建设、高校何为”的时代命题；提出加快形成强大思政引领力，高质量实施新时代立德树人工程，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，持续打造实践育人大课堂。这对于扎实做好高校党建工作，落实立德树人根本任务，推动高教战线千万师生勇挑教育强国建设重担具有重要意义。

　　第40个教师节期间，教育部举办表彰活动，隆重表彰5个类别共2375个为新时代教育事业作出重要贡献、业绩突出、事迹感人的先进集体和先进个人。大力选树宣传优秀教师典型，推选1位教育系统“时代楷模”、12位全国教书育人楷模、10位最美教师和1个最美教师团体。加强弘扬教育家精神文艺精品创作，指导推出以“七一勋章”获得者张桂梅为原型的教师题材电视剧《山花烂漫时》。社会各界和各地各校围绕“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”的教师节主题，组织开展了丰富多样的宣传庆祝活动。

　　学位制度是我国教育基本制度。4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》，自2025年1月1日起施行。这是自1981年1月1日《中华人民共和国学位条例》实施以来的第一次全面修订，是学位工作和教育法治建设的一项重大成果，意义重大、影响深远。学位法共7章45条，全面总结了学位条例实施以来学位工作改革发展的成果和经验，有针对性地破解学位工作中存在的问题，系统构建了中国特色的学位法律制度。

　　学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业，关系到亿万儿童健康成长。11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。这是自2002年《中华人民共和国民办教育促进法》制定以来第一部新制定的教育法律，填补了学前教育法律的空白，推动学前教育步入“有专门法可依”的新阶段。学前教育法共9章85条，全面总结了学前教育改革发展的成果和经验，针对性地破解实践中的突出问题，系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。

　　我国基础教育点多、线长、面广、量大，不同地方学校管理水平存在较大差异。长期以来，在错误片面教育价值观诱导下，各地基础教育管理一定程度上出现了育人方向偏差、制度不健全、规范乏力、管理失序等状况，影响学校教育教学工作和全体青少年的健康发展。为解决这一事关我国基础教育高质量发展的瓶颈问题，提升新时代基础教育治理水平和能力，优化基础教育良好生态，就加强基础教育的规范管理进行专项部署，具有特别重要的意义。规范管理涉及教育的方方面面，其最终的落脚点依然是通过建立良好机制让学生能够健康成长。2024年，主要从以下方面发力。

　　高等教育作为基础研究主力军和重大科技突破策源地，是建设教育强国的龙头和科技成果的“富矿”。2024年，教育部聚焦深化教育科技人才体制机制一体改革，把提高高校科技成果转化效能作为推进教育强国建设的重大改革任务，进一步完善高校科技成果转化体系，深化科技成果转化机制创新。围绕高校科技创新和产业创新在“新”和“质”上下功夫，加快以高校科技之“新”孕育产业之新、以高校人才之“智”提升产业之质，为新质生产力发展和提升国家创新体系整体效能贡献高校力量。

　　12月26日，教育部在江苏南京召开区域中心建设工作会，部署和推进区域中心建设工作，要求以需求和问题为导向，“合纵连横”打造高校科技成果转化网络体系，构建梯次衔接的平台体系，建立更加积极的评价体系，加快构建“中心+节点”的高校科技成果转化体系。12月26日至28日，中国高校科技成果交易会同期举办，区域中心（江苏）正式揭牌，近60所国内优势高校签署协议参与建设，部、省、市发布政策举措合力支持区域中心建设，425所高校携转化项目与超过3600家企业对接洽谈，签约的高校成果超过350项，意向成交金额近40亿元，进一步推动高校科技创新成果在区域中心加速聚集转化，支撑服务新质生产力发展。