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　　《中国高教研究》2025年第1期刊发郑庆华《人工智能赋能STEM教育创新发展：认识与实践》一文提出，STEM教育是培养创新人才的重要途径，人工智能时代更要加强STEM教育。人工智能在塑造新质生产力方面发挥重要驱动作用，正通过颠覆性技术为科教融合赋能。STEM教育与人工智能融合发展遵循“观察现象—发现问题—提出问题—解决问题”的内在机理，融合成效的关键在教师。人工智能赋能，使人机协同的新智商突破人类自身智商的局限性。

　　当前，高校思政教育正经历着深刻变革，人工智能的蓬勃发展为这一变革注入了新的活力。随着人工智能的快速迭代，高校思政教育工作者能更高效、便捷地采集、分析教育对象的数据信息，推动教育向精准化方向发展。运用人工智能技术可以将高校思政教育的要求进行指标细划分，形成一套科学性的评价指标体系。总之，随着人工智能技术的不断发展完善，其在高校思政教育领域的应用将更加广泛和深入，将推动思政教育向着智能化、数字化方向发展，进一步提高教育质量和效率。

　　为进一步全方位引进、培养、用好人才，市政府发布《关于加快引进培养用好人才服务新质生产力发展的若干措施》，推动“海河英才”行动计划提质升级，更好服务新质生产力发展，推动实施高质量发展“十项行动”。举办“海河英才”大会，组织人才招聘、项目对接、揭榜领题、创业大赛等活动，推动以会会友、以赛聚才。实施宣传思想文化领域高层次人才选拔培养项目，选拔领军文化人才和青年拔尖文化人才，分别给予连续3年、每年每人10万元、5万元资助。