平博体育- 平博体育官方网站- APP下载政协委员：建议逐步取消一二本划分将学历歧视纳入就业歧视范畴

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　　甘华田认为，要健全法律法规，强化制度约束。他解释说，目前我国相关法律规定中没有将学历作为就业歧视的禁止性规定。现行《就业促进法》规定“不得实施就业歧视”，但缺乏对“学历歧视”的明确界定和处罚细则，为一些用人单位留下了操作空间。因此建议相关部门进一步完善法律法规，推动修订《就业促进法》或出台司法解释，明确将“学历歧视”纳入就业歧视范畴，禁止用人单位在招聘中设置与岗位职责无关的学历限制。其次，既要引导全社会建立起基于能力的人才评价体系和监管保障机制，又要加强对就业歧视行为的整治。建立“学历歧视”投诉举报机制，劳动监察部门积极承担监察主体责任，设立专项监督平台，对涉嫌歧视的招聘信息进行筛查、约谈和公示，对屡犯不改的企业纳入征信记录。

　　此外，甘华田建议，建立以能力为导向的多元用人评价体系。鼓励用人单位建立一个更加多元、更加包容的评价机制，从更宽阔的视野评价人才、定义成功，扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的用人机制。党政机关、国有企业事业单位，要带头摒弃“学历歧视”，打破“唯名校”“唯学历”的观念，探索先行先试的用人方式，坚持德才兼备，突出能力和工作实绩导向，按照岗位匹配要求，建立多元用人招聘机制，取消“唯名校”“唯学历”的限制性条款和硬性条件。

　　甘华田同时建议，应该营造理性包容的社会氛围。他说，当前公众对职业教育的认可度偏低，“重学历、轻能力”的传统观念尚未根本扭转，需要不断提升公众意识，充分认识到应试能力不等于创新能力，摒弃“唯名校”的观念，引导公众理性看待学历与能力的关系，从根本上扭转“重学历、轻能力”的传统观念。教育部、人社部联合发起“能力为本、多元成才”主题宣传活动，通过公益广告、短视频等形式传播科学人才观。坚决取缔任何形式针对职业院校毕业生的歧视政策，在全社会营造尊重职业人才、职业院校毕业生大有可为的良好氛围。